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南城华雄工贸有限公司
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  • 企业类型:其他有限责任公司
  • 主营:课桌椅、食堂桌椅、公寓床、办公桌椅等等

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别让课桌椅影响孩子

创建时间:2018-06-27 16:05 浏览次数:320

学生桌椅高个低个都一样 课桌一定要统一吗?

学生桌椅高个低个都一样 课桌一定要统一吗?
核心提示

“孩子越来越近视,越来越驼背!”前天,郑州市民张女士打来热线反映,她的女儿在郑州一所重点中学读初一,才13岁,个头已经长到1.7米。上周,她才发现女儿驼背的“秘密”——身高1.5米的和身高1.8米的用课桌椅都是一个高度。


果真如此?连日来,记者走进郑州多所中小学进行调查。调查发现,在许多小学,桌椅的高度都在跟着孩子的身高长;但一些中学的情况却不容乐观,一些学校用的是固定高度的桌椅,一些学校虽然用了可调节高度的课桌椅,但桌椅却按老师要求保持着统一高度。学生们“高个低桌”、“低个高桌”的情况还真不少。



调查一 孩子个头长桌椅跟着长

“孩子个子长得快,老师已经给他调了好几次座位了。”5月31日,在纬五路一小门口,一位家长告诉记者。
记者在纬五路一小采访时,几位家长都表示,孩子正是长身体的时候,防近视、防驼背,家长做出很多努力,买护眼灯、视力架等,“但孩子在学校的时间更长,还需要学校的帮助”。纬五路一小在这方面做得不错。
在郑州优胜路小学、沙口路小学等学校,记者看到,虽然学校的桌椅既有木制桌椅也有钢木结构的可调节桌椅,但根据年级不同,桌椅高度都有明显区别。据两所学校的负责人介绍,根据学生身高及时调座位是学校管理的一项“硬指标”。
在郑州市八中,记者看到该校使用的是可调节高度的桌椅。一个名叫张家豪的初一学生告诉记者,他个头已经超过1.8米。“我是我们班个子高的。”他说,教室的课桌,都是按照最科学的比例,由老师测量后摆放的。由于他个子长得快,过段时间就要调调桌子的高度。
“现在,营养水平高,孩子个儿也高”,沙口路小学校长刘辉说,学校要求,每间教室的课桌椅配备都要从低到高,形成阶梯,以适应孩子们的身高情况。
调查二 高个与低个桌椅都一样
5月31日中午,记者来到文化路一个中学。在校门口,一名个子低低的女生说,她身高1.5米,是初一的学生。“我们班大个子多着呢,他们好像都有点驼背。”
记者在初三的一间教室里,看到有几个学生正伏案奋笔疾书。其中,后排的一个男孩头部深埋,背部高高弓起。记者注意到,学生们用的都是单人单桌。“你们的桌子高度不能调吗?”记者问。学生们说,他们使用的桌椅都是固定高度,不能调节。一个高个男生说:“个高的坐着驼背,个子低的坐着也难受!”
但孩子们都告诉记者,平时学习压力挺大,精力都放在了学习上,“桌子太低?这些细节还真没有在意”。
在金水区某初中的初一教室,记者看到这里的桌椅是可以调节高度的,但桌椅却“强制”保持在一个高度。学生们说,老师不让调整,说调整多了容易坏;而且桌子高高低低的不美观。
原因 身高增长快桌椅更新慢
为什么会出现高个矮桌、矮个高桌的现象?
记者从有关部门了解到,据2002年教育部一项专项调查显示,1992年至2001年,我国城市男、女生身高平均增长6.2厘米和4.8厘米,农村男、女生身高分别增长7.5厘米和6.1厘米。2005年的一项新调查显示,从1995年到2005年,我国3岁到18岁的儿童青少年,各年龄段身高都平均增加3厘米左右。
有关专家指出,孩子在不断长个儿,但课桌椅升高的速度则很难跟上,于是学生“高个矮桌”现象越来越普遍。同时,学生个体身高差异平均值增大,也造成学校统一桌椅高度难。调查资料显示,2001年学生的个体身高差异平均值为37厘米,较1992年增长12厘米,所以“高个矮桌”,“矮个高桌”的现象大量存在。
据了解,2002年教育部公布并正式实施了中小学课桌椅新标准。新标准中,课桌椅型号共有10个,高的桌面高度为760毫米。目前,郑州各个中小学的课桌椅配备,基本上由各学校根据需要申请更新、采购。调查中,多所学校的负责人都表示,可调节高度的桌椅质量不稳定,采购固定高度的桌椅,可减少损坏率。
医学专家孩子这样坐对健康不利
郑州儿童医院内分泌科主任魏海燕告诉记者,因课桌椅高度不合适,而患上“小驼背”的孩子不少。课桌椅过低,学生会脊椎过度前曲甚至驼背。长时间弓着身子,还会影响肺部发育、肺的换气功能以及心肺功能,导致胸廓小、肺活量小,容易疲劳,疾病抵抗能力减弱等。桌椅高度影响眼睛与书本距离,距离过近或过远都会让眼睛过度调节而导致近视。因此,“高个矮桌、矮个高桌都不对”。
采访时,纬五路一小负责人告诉记者,关于课桌椅的高度,国家有标准,管理部门有规定。“我们不能在传授给孩子知识的同时,留给他们驼背和近视,学校一定要对孩子身心负责
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